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數學教學的趣味現象設計（上)精裝

數學教學的趣味現象設計（上)精裝

作者：數學創新教學指導小組

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更新時間：2020-09-22 06:57:44 [共17章]

最新：第 17 節

數學是一門邏輯性非常強且非常抽象的學科，要讓數學教學變得生動有趣，關鍵在於教師要善於引導學生，精心設計課堂教學，提高學生的學習興趣。

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